本文转自：半岛网
半岛网4月7日讯（记者伏晓雨通讯员张优玮杨坤）为深入推进中小学生素质教育，促进中小学生全面发展和健康成长，夯实竞技体育后备人才培养基础，近日，诸城市教育和体育局、体育事业发展中心联合制定出台了《诸城市加快推进体育社会组织进校园的实施意见（试行）》。
《意见》明确了工作目标、基本原则以及严格评审、签约合作、考核评价等管理办法，采取优势互补、拓宽选材，组织试点、强化督导等措施稳步推进，旨在进一步规范全市体育社会组织进校园工作，调动体育社会组织为中小学校提供体育服务，弥补“双减”政策下学校体育师资不足的问题，让更多中小学生享受更加专业的体育训练，提升青少年身体素质，不断提升我市青少年竞技体育水平。
《意见》同时公布了首批进校园的体育社会组织名单，主要包括足球、篮球、乒乓球、跆拳道、羽毛球、轮滑、橄榄球、街舞、围棋、武术等体育项目。名单的确定主要依据当前开展的竞技体育项目、学校需求以及体育社会组织的相关资质、信誉、经验等。学校可根据各自需求，自主选择相关体育社会组织，协商确定具体进校园授课事宜，签订合作协议，履行各自权利义务。参与“进校园”工作的体育社会组织原则上每周为学校至少提供4课时免费训练课程，学校如有额外需求，可通过购买服务的方式予以补充。
下步，诸城市体育部门将进一步筛选、培养符合条件的社会体育组织，不断扩大进校园资源库，引导更多的体育社会组织进校园，同时对签约的体育社会组织实行严格的考核评价、动态管理，确保取得满意的效果，进一步为竞技体育选拔人才搭建平台，为学生成才拓宽渠道，让学校体育呈现出生机勃勃、成果丰硕、富有特色的新局面。
