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八年级期末考同题高分作文,精彩点评助你借 [复制链接]

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时间是最公平的,给每个人都是24小时;时间也是最偏私的,给每个人都不是24小时。

这次给大家整理的,是八年级的期末考场高分作文。虽然是高分作文,仍然有不足之处;虽然有不足,瑕不掩瑜,仍然不失高分作文水准。

即便每篇作文后面都有老师的点评,也期待小伙伴们积极回复你的阅读感受,点评也是学习写作的一种很好的形式呀。

01崔佳怡

别样的青春风景

一路迤逦而来,多少旖旎风景。唯独是那别样的青春风景,永驻心间。

一壶一盏一朦胧

月光,静谧;月色,朦胧。黑夜中一盏台灯,构成了别样的青春风景。步入初二,一个两极分化、难度加大的过渡段时期,我只有努力学习,才能不被否定。面临着期末考试的到来,必须争分夺秒复习,查漏补缺,以最快的速度把自己还不太明白,掌握不好的地方,认真钻研。理科一直是我的弱项,我必须在上面多下功夫,才能保证各科平衡,才能取得一个好的名次。我也因此常常学习到深夜,小区里只有我房间里的一盏灯还在亮着,我仍在在学海中遨游。

一盏台灯,给朦胧的夜色添了色彩,构成了青春别样的风景。

一阳一人一跑道

体育在中考中占的分数也不少,也成了众多学生的拉分项,为了不被体育拉分,我只能自我进行练习来提高成绩。我主要练习的就是跑步。冬天天气寒冷,中午阳光高照,适合跑步。站在红色的跑道上,自然有了一种久违的亲切。第一圈时,还有劲,跑着跑着,就暖和了,但又跑了几圈跑不动了。为了优异的成绩,为了更好的自己,我咬咬牙,坚持完成的目标。

一轮暖阳,一个奔跑在跑道上的身影,构成了青春,别样的风景。

一巷一里一长灯

走进一个有着古朴气息的小巷子,老师带着我们去写生,画我们喜欢的东西。我们找到了自己心仪的写生物体后,开始全身心的投入进去。不知不觉时间已经过去了,我们陆陆续续将自己的得意之作交了上去。老师神秘地说:“你们想知道我画的是什么吗?”我们三个小孩异口同声地说:“想!”老师展示了出来,他画的是我们认真画画的样子,还在画上写了一句:一巷一里一长灯,三个娃娃在其中。我们笑了,一个小巷子里,认真画画的我,构成了青春别样的风景。

不必说,清晨满街的落叶,不必说,*昏漫天的红霞,单是青春别样的风景,就足够让人*牵梦萦了。

取胜于视角的转换。前两个片段写自己的努力成为青春别样的风景,第三个片段通过老师的视角,让认真画画的自己成为他人视野里别样的风景,别有一番情味。但是第一个片段只写黑夜里的那盏灯,没见小标题中的壶字。结尾处的景物描写也略显牵强。

02鲁博源

别样的青春风景

留守儿童的青春是怎样度过的呢?是我们想象中的那样贫困、孤独的样子吗?还是说,他们的青春是别样的呢。

大雾弥漫的早晨,一列汽车载着我们驶向目的地,某某镇某村小学。路上同学们七嘴八舌地聊着天,车里像炸开了锅。“这地方要走那么远,那么偏。那里的孩子肯定连眼镜都没见过吧!”一位同学嚷道。“要什么眼睛,那里怕连手机都没有……”另一位同学说道。“听说某某还带了微盘,准备用ppt讲课呢?肯定是白费了。”我静静地望向窗外,我想象中,那里大概是这样的:掉了漆的灰白的教学楼,破了角的桌椅,两人坐一个凳子,只有一块不可拉伸的小黑板,几个人挤一张床。不忍再想,不忍再想。

窗外浓浓的雾还让我更加好奇了。下了车,掉了漆的灰白教学楼不见了,映入眼帘的是红彤彤的多层教学楼。运动场虽然面积不大,但崭新的篮球架、乒乓球台应有尽有。旁边,是修建得很高的食堂,

下课铃一响,孩子们三五成群的出来了,有的还主动给我们打招呼,丝毫不胆怯,和我想象中的留守儿童真是不同。

走进教室,我吓了一跳。我们学校里有的一体机设备,这里也有,而且教室采光也不差。有的孩子佩戴着眼镜,听写单词的时候,大家也都有自己的牛皮硬壳笔记本。有的孩子穿的还是名牌,而且很多人都有零食,也有一些网络用语。

这还是我想象中的留守儿童吗?跟城市里的孩子真的差不多。一个同学跟我一样惊讶,好奇地问了问:“你们这里这么多的教学设备,哪来的啊?”“都是从城里来的。叔叔送的。”我顿时对自己也能成为志愿者中的一员感到自豪。多少这样的小学被扶贫,如今农村的生活水平越来越高,扶贫工作者功不可没。

是谁为农村孩子创造了这样的别样的青春风景?是扶贫的志愿者,是强大的祖国。

小作者视角独特,又紧跟时代的发展步伐。用一位城市青少年的疑问开篇,结尾揭开留守儿童美好生活的真相,从而赞美了志愿者,赞美了祖国。如果浓雾这一细节能充分利用,结尾处完全借此表达得更有意味。

03易圣梁

别样的青春风景

书卷多情似故人,晨错忧乐每相亲。青春岁月,徜徉四海,流连墨香,温暖我心。青春有诗词,有风景。

记得幼时我曾读过柳宗元的《江雪》,“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”当时只觉得此诗过于冷清,并未感受到那看似冰冷的诗歌背后带给我们的温暖。那看似无情的冬景,背后又是怎样一番风景?

现在束发的我再次细品,发现众里寻他,蓦然有悟:柳宗元出身名门望族,这样的家世让他少有凌云之志,久怀兼济之心》当他意气风发,参加永贞革新之时,命运却兜头浇下一盆冷水。改革失败,他只得携母远谪永州。更可悲的是,母亲在永州不到一年便病逝了。

柳宗元终于被逼到了人生的绝境,“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”肃杀萧条的冬,冷冰洁白的雪,一切生机全无,一切希望泯灭。然而,就是在人生最逼仄的困境中,一首短短的五言绝句,却让柳忠元找回了精神上的自我——“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”千山皆白,万径绝灭。那被幻化了的渔翁,清高孤傲,甚至有些凛然不可侵犯,在那逼仄痛苦的冬景中,柳宗元迎来了人生新的春天!他那个久在樊笼中的自我,那个苦闷失意丢失了灵*的自我,终于被完整的找回!

明白顿悟后的我,心头不禁涌上一丝温暖——是啊,事实有时看似与冰冷痛苦有关,但其中的坚强精神却始终与温暖同在!每个冬日后面都是春天。每首诗词背后,都是一片温暖的风景。

我相信我们可以从一首诗,一句词中,塑造精神上的自我,温暖成长中的自我,最终成就现实中的人格魅力,在那片风中成为独一无二的自己。

所以在岁月这根藤上,青春是最靓丽的一段,每次风景都是一朵花。可我想,诗词一定是千回百转的那支。它是我青春最别样的风景。

青春,有诗词,有风景。

作者的阅读和积累可见功底,对一首诗词并不仅仅背诵默写那样浅尝辄止。只是,柳宗元的这首诗,和青春有何关系?

04万力铭

别样的青春风景

别人的青春年少是轻松的是开心的,而我的青春是别样的。我的青春,只有努力,是长期面对舞蹈室的恐惧。幸好,最终我也收获了很多。

一个人收获的越多,往往他面临的困难,就越多。

黑夜悠长的恐惧

我从三岁半就开始练舞,因为十岁前的基本功很简单,不用过多练习。可是到了11岁,基本功的难度就加大了。若是基本功练不好,就不能参加考级。这也意味着。我十年白学了。我不甘心,于是我买了把杆,每天练习一字马和下腰。那是很痛苦的,我的基本功很差,所以我需要比别人更努力。周一至周五,我需要在晚上写完作业后,从八点一直练习到十点。不知我多少次从把杆上摔下来。不知道我流了多少汗,也记不清我哭了多少回。每次练习完,我的泪水都会打湿我的整个脸。我每每看到了黑漆的天空,我觉得十分痛苦。

但是我坚持下来了,我相信不管黑夜多悠长。白昼终会到来。

白昼来临的欢喜

坚持是有回报的,老师看到了我的努力与进步,让我在下个月的考级时领舞。我很高兴,因为我明白我的努力得到了认可。于是我便更加努力的练舞,练基本功。考级时的舞蹈有一个部分是要在空中一字马的,我每天只能从家里的这边跑到那边练空中一字马。多次摔倒,但这时的我只有欢喜!

努力后的回报,就是站在舞台上展示自己。

阳光照耀着幸福

考级来临,我穿好服装带着队员们到舞台上表演时,我丝毫不紧张,可能是因为扎实的基本功为我的后盾吧!我以最好的状态表演,旖旎优美。结束后,台下一片掌声,我也获得了最佳领舞奖。站在台上拍照时,阳光温和地照着我,也罩在了我的心里。

我的青春没有太多娱乐的时间,但是我取得了能让我发自内心的你努力而快乐的奖状,我的青春是别样的。

漫长的黑夜是为白昼做准备,别样的青春成为一条美丽风景……

作者讲述自己课外之余刻苦练习舞蹈的经历,青春年少,主动选择吃苦受累,让读者一睹别样的风景。如果能把考级的精彩表现呈现一两个细节,会让风景更加迷人。

05刘佳

别样的青春风景

九月的夏天,*辣的太阳仍不知疲倦、,烦人的知了停止了喧嚣。梧桐树林盖满整个夏天。少年们的嬉闹声,响在校园的每个角落。这,是我的青春。

我的青春是不服输的。从办公室走出来,我紧皱着眉头。心里构思着一会儿要说的话。走在班门前。听见嬉闹声,更是不由得一股热血往上冲。气势冲冲地走上讲台,我大声说出心里的话:“同学们,告诉你们不好的消息,咱们班已经连续输他们班三次了!”台下的同学们收起了笑容,立时严肃了起来。

我站在台上,环视着他们。少年人的骄傲,肆意表现在脸上。“我们还要输第四次吗?”“不!我们要赢!”不知道谁先开的头,氛围一下子推上了热潮。“好!那我们这次月考,就给他们看看,咱们班也是有实力的!”“好

——”震耳的回答,惊飞了树上的鸟。

从这天起,同学们就连下课都在位置上写题、背古诗,就连五六号都不例外。老师们不明就里,被我们学习的热情所感染。我的青春就是这样,充满肆意,充满激情。

很快,月考来了。最后一个早读,同学们仍然紧绷着,希望多记一个一道题,多背一首诗。再次提问完五六号后,大家奔赴考场了。笔刷刷啦啦划过,答题卡上的每个字都是少年人那不服输的劲儿。我就不信了,这样还赢不了。

太阳再次照耀大地,光从梧桐树叶的缝隙里透了出来,风吹得格外温柔,像是带来了好消息。老师像天鹅一般优雅地走上讲台,明明几步路,却让他走了一分钟。台下的同学们,屏气凝神。“同学们,这次是我们班赢了!”少年们高兴呼喊,手舞足蹈。也许少年就是这样的吧,他们只需要一点点的肯定,就会感到无限的快乐!

与平淡的青春不同,我的青春里骄傲热血,不服输的我们。那别样肆意的青春。将是人生的路途中最美的风景。

与众多的选材不同,小作者选取了自己所在班级中的一次集体拼搏,塑造了一群迎难而上积极进取的群体形象。写景在人物心理和氛围的营造上都有可圈可点之处。班级同学们的努力学习的叙述还可以再详细些。

06王若桐

别样的青春风景

青春的道路上,有喜,有悲。悲喜交错,才是属于我们青春的别样风景。

腊月的天气总是冷的,让人烦躁,寒风一吹头上的火气就消散了,只剩下不停揉搓着的手。“就这*天气,还去体测?”教室里同学们的抱怨声不断,可体测还是悄悄的轮到了我们班。体测前一天,体育老师就让我们测试了一下,于我而言,都是徒劳无功。我的跑步不算太差,但也算不上多好,体育成绩能拿40分以上,对我来说就很满足了。可这次不一样,期末考试再也不能落下某一科不管了。临跑之前以,我的手心已经满是汗水了,一颗忐忑不安的心怎么也静不下来。体育老师则在不断的输出心灵鸡汤给我们听:

“你们处于青春,你们属于少年。青春年少不奋力奔跑,哪里来的美好风景?”

听见哨声一响,我终究开始了这个短暂而又难熬的米。第一圈总是会给我们带来甜头。看着照耀在跑道上那一缕可贵的阳光。好像在随着云层的飘动而转动方向,照在了终点的位置。那一缕阳光,就像在指引着迷途的我。一缕风拂过,没有感受到冬天阴冷,倒是让我看到,充满阳光的终点就在我的眼前。我看到了,青春的路上,有着似真似幻的美景,是那么别样的风景。我转移着疲劳带来的不适,尝试着在心里给自己加油鼓劲。看到内道没人,我就想着往里圈靠近一步。刚一加速,就摔了个猝不及防的狗啃泥。我被人绊倒了,眼前忽明忽暗,我却不能多想。因为衣服的缘故,似乎也没有多疼。看着近在眼前的终点,我也不知哪来的勇气,翻身爬起,不顾一切的奋力冲向终点线。承载着体育老师的话语,承载着自己的希望,我用力一跨,那条青春道路上的所谓的鸿沟,终于在我的身后了。听见跑步成绩的那一刻,我就知道,我收获了悲和喜,也领略了青春路上别样的属于少年的风景。

山有顶峰,湖有彼岸,青春不漫漫。我要带着一颗不服输的心,永远追寻少年青春路上别样的风景。

一次体测,被人绊倒,也真够悲催的。但是可喜的是,青春年少不服输的作者,却在这种情况下不顾伤痛,奋力冲向终点线,也正因此,她也领略了青春路上别样的风景。这风景,最动人的是那一颗努力进取,追求进步的心。

如果体测前能再突出自己对体测成绩的渴望,在体测时发生意外后的不顾一切,就更顺理成章了。

07刘咖瑜

别样的青春风景

风雪与阳光之后的风景,更加美丽夺目。

——题记

我的心中有着一片名叫青春的土地,一粒小小的种子植根于此,在经历了温暖的阳光,急骤的夏雨,萧瑟的秋风,冬日的暖阳后,长成了参天大树,成为我青春里的别样风景。

温暖的阳光

“加油!加油!冲啊,快到终点了!”运动场上,运动员们拼尽全力,展现各班风光。同学们为运动员送水,加油打气,为输的同学带去安慰。温暖的阳光下,同学们的互相帮助,团结一心,构成了一副别样的青春风景。

急骤的夏雨

教学楼中朗朗的读书声,那是同学们的奋笔勤飞与时间赛跑,老师无怨无悔的传授知识,这紧张的气氛与急骤的夏雨,冲刷掉了先前的兴奋,冲走了我们稚嫩的外皮,让我们成长更快、。那小小的种子,如今已探出了头,生长着,构成了一幅别样的青春风景。

萧瑟的秋风

秋日的风,带走了夏日最后的余温,也带走了我心中的初心与信念。但母亲陪伴着我,她对我说:“这个世界圆滑容易,而能守住本心却异常艰难。历史上的林黛玉葬花,世人皆笑她却不知林黛玉葬花,是不愿意看到美好被污浊吞噬。在那个黑暗的社会,在那个追风逐月的大观园里,林黛玉不愿从众如流,守住了自己的初心。屈原被贬仍赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,越王勾践,卧薪尝胆20载,三千越甲可灭吴。这些困苦,终挡不住有志之人前行的脚步,你可否明白?”

母亲的耐心劝说带走了萧瑟秋风,还我以安宁之心。母亲对我的爱,构成了别样的青春风景。

冬日的暖阳

从前那小小的种子,在一番经历后变得稳重,沐浴在冬日的阳光下,抬眼望去才发现,曾经小小的种子,如今已成了参天大树,成为别样的青春风景。

人生路漫漫,何曾有坦途。我们不惧怕,坦然面对困难,不负韶华,这,就是我们别样的青春风景。

作者讲述了自己在青春路途上迷失后被母亲一番颇具文采的话所点醒的过程,作者用萧瑟秋风形容自己的迷失,用冬日暖阳形容自己复守初心的美好。

第一个小标题和内容,实属多余。还是不要为了小标题而小标题。

08周文婷

别样的青春风景

何为风景?也许是一种浸没书香,默默溢香的别样风景。

——题记

与友相伴的青春,让人充满活力;与家人相伴的青春,让人学会理解;与恩师相伴的青春,让人领悟真理……

然而,这些都不是我的青春。我的青春是一种浸没书香悄无声息的风景。

一本《骆驼祥子》,体悟到的是一种恶,是一种黑暗的邪恶的社会风景。一位对未来充满美好的向往的青年,就是这样的社会,使他生活的希望破灭,最后沦为一具行尸走肉。

呷一口清茶,捧一本《诗集》,对坐在这冬日暖阳里。几缕金光透过树梢,照进屋里,点缀着那泛*的书页。

扉页翻动,与空气发生振动的声音萦绕耳畔。不知为何,我竟认为这是最美妙动听的声音。

与书相伴的青春,让人学会了静下心来。在冬日暖阳下,边呷清茶边用纤细的手指划过扉页的少女,这也许就是内心所向往的别样风景吧!

体王摩诘笔下的“大漠孤烟直,长河落日圆”,我仿佛理解了他被排挤出朝廷,却在这种大漠美景的渲染下依然的达观。我面对青春慢慢成长之中的种种抱怨,仿佛也随着这千古名句消散。

青春是一道选择题,你的青春是靠自己的选择,而每个人的青春都是别样的,都是一道别样的风景。

与我,这书香变成我的选择,那别样的青春风景也许就是那暖阳之下的少女捧书畅读。一杯清茶相伴一旁。

书香与茶香乡浸润在一起,有清香,有一种别样的滋味。也许正是这别样的滋味,才组成了这一道靓丽别样的风景。

不知到底是我选择了书,还是书选择了我。

我的青春与众不同,不是与友相伴,不是与家人相伴,也不是与恩师相伴,而是与那让人能够静下心来去思考的书相伴。

与书相伴的青春,就是我心中一直在追寻,而没有找到的那别样的风景。

开篇点题,与书相伴,是别样的青春风景。读小说,了解社会,读诗歌,品悟人生。

收尾处有冲淡主题之嫌,整篇文章的思路也有待梳理。

09张依梦

别样的青春风景

人们常说“读万卷书,行万里路”,我真是深有体会。从小我就好动,上窜下跳没个安稳,别人都笑称我为皮猴。直到后来,爷爷开始教我看书,写字。

我开始沉浸于书里一个个奇幻绚烂的故事中,我被牵引着,仿佛要踏入书中的世界。随着年岁一天天的长大,我看过的书籍越来越多,我的兴致也开始变得沉稳。可只有我自己明白,那好动顽皮的我,从未改变。跟着书中的讲述,我对外面的风景也愈发憧憬。

终于在一次假期中,我鼓起勇气,和朋友一起向着云南前行。走吧!在那春三月里,去描绘出属于自己的风景。我与朋友一路坐飞机来到云南,一下飞机,清爽的空气扑面而来,清幽的环境,淳朴的风土人情,我们举杯交谈,相见恨晚。

在云南,我继续着自己的阅读,我读到主人公正用画笔勾勒自己的青春年少,而我又何尝不是呢?我们经历相似,又不尽相同。我们的骨子里都有肆意青春的张扬与鲜衣怒马,我们都在用自己的方式去抒写理想,描绘青春。

从云南返回后,我并未停止自己的旅行,只要放假得空,完成作业后去各地探寻。我在敦煌与那神秘的飞天壁画邂逅,在西湖河畔与柳枝伴行,在险峻的华山看日出,在辽阔的草原听马儿啼鸣。

旅行一直都在前行,我看过的每一篇故事,走过的每一段路,欣赏过的每一处风景都已打散又聚拢,融会贯通。

旅行,带给我美好的感受,书籍告诉我,人生的真谛。我在这样事物中体会人生百态,尝人间冷暖,我的生活也越来越丰富多彩。来吧,看吧,属于我自己的别样的青春风景。

用旅行诠释青春的风景,的确会让人眼前一亮。是“读万卷书,行万里路”,在阅读中神游四方;还是“行万里路,读万卷书”,在旅游中拜访名师,体验生活?似乎小作者都没有叙述清楚。

10苏傲堇

别样的青春风景

十分冷淡存知己,一曲微茫度此生。世间有一百万种可能,却只有一种注定。这场注定是缘分,是命运。是一种别样的青春风景。

青青子衿,悠悠我心

曾记否,当老师分小组时,把我们这六个互不相识的同学组在一起。初到十组,空气中弥漫着尴尬的气息。氤氲在我们中间的,似乎有一层薄薄的隔阂。是对前组的眷恋,还是不善言辞的性格?亦或是对彼此的不了解?我欲开口打破这尴尬,没想到却是组员们先张开了嘴:“你们以前都是几组的?”待我们纷纷报出后,身为一号的组长马上开口:“咱们啊,可得争口气,大家多注意点纪律,为咱们多加点分!”组员们纷纷答应,:“没有问题,十组的组员会争气!捅破了隔阂,大家相似一笑,我也漾起嘴角。望向他们,笑脸如阳光,悠悠我心。

白龙长啸,一跃青天

转眼间我们就打成了一片,志同道合无话不谈,但还是避免不了小事故的发生。跑操回来热得大汗淋漓,四处接水。正巧班长发牛奶,我喝完随手放桌上,组长却是皮得很,拿起牛奶向六号小裴挤去。没有挤出来再挤,只听噗的一声,白龙跃出,跳在六号脸上,全组爆笑。一号忙不迭地道歉,随六号去洗脸。每当听见牛奶,我们条件反射似的,看几六号,笑容不怀好意,那条白龙盘踞于我们心间。

夜间繁星沉沉低吟

终于轮到我们组扫地了,我们组吸取了上次九组的教训,为了避免罚扫一星期的事情发现在我们十组,一号立即召开十组“一大会议”。针对此问题,一号将劳动任务进行严格分配,组员们也都尽力执行。六号又被推到倒垃圾了,十组的组员们终于把卫生打扫好,关好灯,和躲藏好。六号来了!三,二,一,哈!把六号吓了个趔趄。现在回味,那晚的繁星,低语,闪烁,格外明亮。

时光它寂静安好,渲染着谁的年少?浅笑,将回忆握于掌心,感谢你们,倾斜眉间暖阳,陪我走过这片别样的风景。

虽然选取的是平常的学习生活片段,但作者生动诙谐的语言,依然能让我们感受到青春的活力。

能在行文之中点出“别样”二字,岂不更好?

TheEnd

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